Scholingsaanbod‎ > ‎

E 9. LNW PCM-coördinatoren


Voor wie
Berséba regio Zeelandscholen, die de teamtraining PCM hebben afgerond of in 2020-2021 de teamtraining volgen, hebben een PCM-coördinator. 
Deze PCM-coördinator meldt zich aan bij het bovenschoolse Leernetwerk PCM-coördinatoren. 
  
Cursusleider
Jelte van der Kooi, trainer/adviseur, gecertificeerd PCM-coach/trainer bij ZieZ onderwijs.

In het kort
De PCM-coördinator wordt ondersteund bij de uitvoering van de rollen en taken in de eigen school. Binnen het LNW is ruimte voor casuïstiek en intervisie, met de bedoeling te leren van en met elkaar.   

Inhoud
De taken van de PCM-coördinator komen tijdens deze bijeenkomsten aan de orde:
  • organiseren en begeleiden van duurzame implementatie in de eigen school;
  • kunnen werken met de implementatietool "In Zicht";
  • begeleiden bij concrete opdrachten in de eigen school;
  • op peil houden van de eigen PCM-kennis en -vaardigheden.
Concreet betekent dit onder andere dat je de volgende taken/vragen onder ogen ziet:
  • Kom in gesprek met collega’s over je eigen profiel. Welk gedrag laat je zien? Wat staat er in je eigen actieplan? Welke distress kun je ervaren? Op welke manier word je gemotiveerd (psychologische behoefte)?
  • Breng, door jouw bril, leerlingen in kaart op basis van jouw observaties. 
    • Breng het gedrag van elke leerling in kaart aan de hand van de informatie die je krijgt / hebt gekregen. Welke leerling heeft welke energie/ persoonlijkheidshuis? Welke psychologische behoefte? Welke manier van kijken naar de wereld?
    • Breng voorafgaand aan een kindgesprek in kaart welk communicatiekanaal het meest efficiënt is bij deze leerling.
    • Je krijgt dan direct in beeld welke leerling iets extra’s van jou nodig heeft en ziet waar miscommunicatie op de loer ligt.
  • Handvatten. Concreet: hoe ga je om met de 'dromer', 'rebel', 'promotor', 'gestructureerde denker', 'doorzetter', 'harmoniser' binnen de klas en het team?
  • Teambijeenkomsten: hoe vergader je op een manier dat er aandacht wordt besteed aan alle vier de interactie-/managementstijlen?
  • Bereid een teamuitje/project voor vanuit de theorie van PCM: hoe betrek je elk van de deelnemers bij het project, elk vanuit zijn/ haar eigen psychologische behoefte?

Kwaliteitscultuur 

Deelnemers aan het leernetwerk werken - mede op basis van de input in het leernetwerk - bewust aan de kwaliteitscultuur in de eigen school. De schoolleiding en het team werken gezamenlijk aan een voortdurende verbetering van hun professionaliteit. Leraren houden daarbij rekening met de gestelde bekwaamheidseisen en beroepsprofielen en behaalde resultaten bij leerlingen.

Belangrijke basisuitspraken hierbij zijn:
  • voor de leerling
  • vertrouwen in de leraren
  • elke dag samen een beetje beter
  • duurzame verandering

Domein: Onderwijs
Nummer: E9

Data
mamo 14 september 2020
vrmo 8 januari 2021
optioneel: mami 8 maart 2021

Omvang
2 dagdelen & 1 optioneel, 
ochtend van 09.00-12.00
middag van 13.30-16.30 

Locatie
14 september
Petrakerk Kapelle  

8 januari en 8 maart(optioneel)
gebouw Bijéén
Elstarstraat 1a
4421 DV Kapelle

Kosten 
€ 350,- p.p.

Werkvorm
training

Contactpersoon
SelectionFile type iconFile nameDescriptionSizeRevisionTimeUser